Niepubliczna Placówka Oświatowa Akademia Nauki Koszalin
ul. St. Staszica 38Koszalin
+48 733 278 182
e-mail: akademianauki.koszalin@gmail.com
Serdecznie zapraszamy!
Kurs składa się z 56 lekcji podzielonych na 28 spotkań po 2 lekcje. Spotkania odbywają się raz w tygodniu.
Zajęcia rozpoczynają się w ostatnim tygodniu września lub na początku października.
Rodzice dzieci biorących udział w kursie, również mogą rozwijać swoje kompetencje i umiejętności. Proponujemy Państwu udział w bardzo ciekawych warsztatach rozwojowych, na których będziemy przybliżać ciekawe zagadnienia związane z psychologią dziecka i rodzica. Uczestnicy tych warsztatów, bardzo je sobie cenią.
Warsztaty dla rodziców
Twoje dziecko i Ty możecie wspólnie przekonać się, jak świetną zabawą i pożyteczną nauką są nasze kursy. Miejsce na bezpłatną lekcję pokazową czeka na Ciebie (liczba miejsc jest ograniczona).
Zadzwoń: 733 278 182
Nasz sekretariat chętnie odpowie Ci również na wszelkie inne pytania dotyczące naszych kursów.
Informacje na temat terminów lekcji pokazowych znajdziesz tutaj:
Zapisz dziecko na bezpłatną lekcję pokazową
Jak wygląda kurs?
Twoje dziecko ma w sobie mnóstwo pasji i entuzjazmu, nie ocenia tego co się uczy.
Pozytywne nastawienie do matematyki, owocuje lepszymi efektami i większym odprężeniem w szkole.
Dzieci z rozbudzonym talentem matematycznym lepiej radzą sobie w szkole i przeżywają mniej stresu.
Twoje dziecko ma matematyczny talent, który może rozwinąć.
Mózg jest jak mięsień, ćwicząc stajesz się bystrzejszy.
Robimy rzeczy trudne, bo one najlepiej rozwijają nasz mózg (po co robić rzeczy łatwe?).
Każdy trening sprawia, że w mózgu przybywają nowe połączenia między neuronami i mózg się zmienia.
Dzieci angażują się w zajęcia, gdyż są one prowadzone w formie gry fabularnej. Specjalnie na potrzeby programu została stworzona przez nas gra paragrafowa „Jedi - Tajemnicza planeta”. Mali uczniowie wcielają się w rolę detektywów, którzy rozwijają swoje umiejętności dedukcji i rozwiązują zagadkę zaginionego skarbu. Na każdych zajęciach dzieci mają do wypełnienia tajemniczą misję, podczas której z wypiekami na twarzy, przeżywają emocjonujące przygody.
Gra łączy ze sobą wszystkie elementy kursu. Opiera się na systemie motywującym zwanym gamifikacją - jest to przenoszenie elementów znanych z gier by motywować uczestników do zmiany zachowań w prawdziwym życiu.
Dzieci kochają taki sposób uczenia się, gdyż gra sprzyja tworzeniu atmosfery akceptacji i twórczej pracy.
Psychologowie odkryli, że jeżeli osoby są przekonane, że trening jest formą gry, wierzą, że mogą więcej. A to dokładnie chcemy osiągnąć.
Na zajęciach również będą regularnie odbywać się rozgrywki gry edukacyjnej "Gniew Smoka". To gra karciana, która uczy i bawi. Twoje dziecko rozpocznie kampanię przeciw smokom, podczas której będzie uczyć się matematyki. Misją dziecka będzie zdobycie skarbów smoka. W tym celu będzie ono musiało prawidłowo odpowiadać na pytania z kart monet, które znajdzie w talii skarbów. Monety będą mu potrzebne, żeby zdobyć ekwipunek niezbędny do pokonania smoka. Wygrany pojedynek to łza smoka, bogactwo i sława!
Dzieci, które uczone są w duchu rozwojowym, w przyszłości mają większe poczucie własnej wartości, są bardziej skłonne do podejmowania wyzwań i wierzą w znaczenie wysiłku. Proponowane przez nas działania ujawniają i rozwijają myślenie, twórczość i kreatywność, dzięki czemu dzieci mogą być zadowolone z siebie i otwarte na świat matematyki.
Ambitne zadania rozwiązujemy praktycznie oraz poprzez dobrą zabawę. Pokazujemy, że matematyka jest ciekawa i zabawna. Każde zajęcia rozpoczynamy zadaniem logicznym, aby już na początku pobudzić ciekawość matematyczną uczniów. Zapis i operacje matematyczne nie są celem, a tylko narzędziem w rozwiązaniu. Dzięki temu, że nie potrzebujemy formalnego zapisu matematycznego, potrafimy z dziećmi intuicyjnie przerobić zagadnienia, które w szkole pojawią się dużo później.
Program jest prowadzony w duchu myślenia rozwojowego. Tu dzieci uczą się, że:
Oto zagadnienia, które realizujemy na zajęciach:
1. Kombinatoryka
2. Permutacje
3. Duże i olbrzymie liczby
4. Równania z jedną niewiadomą
5. Potęgowanie wedyjskie
6. Nierówności i osie
7. Równania z dwoma niewiadomymi
8. Układy równań
9. Układy równań – metoda przeciwnych współczynników
10. Matematyka wedyjska – pierwiastkowanie
11. Układy nierówności
12. Matematyka wedyjska – dzielenie
13. Modulo
14. Dzień tygodnia dla wybranej daty
15. Kwadraty Magiczne – Algorytm Hinduski, Metoda Syjamska, 16. 16. 16. Algorytm De la Hire’a
17. Kwadraty Magiczne – wstęp do macierzy
18. Macierze – działania podstawowe
19. Macierze – działania elementarne
20. Macierze a układy równań
21. Podzielność liczb przez 7, 11, 13, 17, 19
22. Zamiana ułamków zwykłych na dziesiętne
23. Trójkąt Pascala
24. Trójkąty Sierpińskiego
25. Liczby geometryczne
26. Liczby trójkątne
27. Czworościany
28. Liczby czworościenne
29. Symbol Newtona
30. Dwumian Newtona
31. Wymiary w teorii strun
32. Wzory na figury n-wymiarowe
33. Twierdzenie Pitagorasa
34. Droga na skróty
35. Przekątne sześcianu
36. Trójki Pitagorejskie
37. Pierwiastkowanie pisemne
38. Taniec z ułamkami
39. Trygonometria
40. Suma kątów trójkąta
41. Funkcje trygonometryczne
42. Tablica wartości funkcji trygonometrycznych
43. Trygonometria w praktyce
- szerokość rzeki
- kwadrant
- wysokość ściany
- wysokość góry
Mimo, że niektóre zagadnienia mogą wydawać ci się „groźne”, pamiętaj, że żeby poradzić sobie z większością z nich, wystarczy, że dziecko potrafi wykonać podstawowe działania matematyczne!
MISTRZOWIE MATEMATYKI -
Tajemnicza planeta
Dlaczego warto?
A wszystko to w formie gry
Jak wyglądają zajęcia?
Program – Mistrzowie Matematyki
Metody, którymi pracujemy z dziećmi
Cele kursu
2.
Matematyka wedyjska
Matematyka Wed to nazwa, którą nadano starożytnemu systemowi matematycznemu, stosowanemu w Indiach.
Najbardziej urzekającą cechą systemu wedyjskiego jest jego spójność. Zamiast nie związanych ze sobą technik, cały system jest wewnętrznie powiązany. Ta spójność sprawia, że rachowanie staje się łatwe, przyjemne i zachęca do innowacji. Techniki wedyjskie pozwalają dzieciom dokonywać „trudnych” obliczeń i znajdować rozwiązania niemal od ręki, w większości w pamięci. Te uderzającej piękności metody stanowią część całego systemu, który charakteryzuje się znacznie większą systematycznością niż zachodni system matematyczny.
Dzieci uwielbiają uczyć się tych metod, bo dzięki nim mogą zadziwiać otoczenie biegłością rachowania. Daje im to dużą wiarę w siebie.
1.
Math Circele
Jednym z bardziej obiecujących sposobów uczenia dzieci matematyki opracowali Robert i Ellen Kaplanowie na Uniwersytecie Harvarda. Naukowcy ci opracowali ciekawy i angażujący sposób rozwoju umiejętności matematycznych u dzieci. Ich metoda - Math Circle, którą stosujemy na naszych kursach, daje wspaniałe wyniki. Dzięki niej, dzieci odkrywają swoją wewnętrzną logikę i uczą się nieschematycznego myślenia. Dzieci nie tylko zaczynają biegle rachować, ale również, poprzez rozwiązywanie problemów matematycznych i logicznych, rozbudzają swoją intuicję matematyczną i umiejętność myślenia.
Sprawia to dzieciom dużo radości i podnosi wiarę w siebie. A co równie ważne, dzieci zaczynają lubić matematykę i doskonale radzą sobie z nią w szkole!
Kurs rozwoju talentów matematycznych małych dzieci wspierają również metody i pomoce matematyczne Marii Montessori oraz metody błyskawicznego rachowania, mające swoje korzenie w… matematyce wedyjskiej.
.
Naszym celem jest wykształcenie wyobraźni oraz intuicji matematycznej. Uczymy dzieci samodzielnie myśleć, rozwiązywać problemy oraz dostrzegać regularności. Dzieci uczestniczące w zajęciach Mistrzów Matematyki rozwijają pasję do rozwiązywania złożonych problemów, myślenie logiczne i matematyczne, oraz odkrywają, że matematyką można się bawić. Wyzwala to dużo radości i podnosi wiarę w siebie.
To jest kurs dla każdego dziecka.
Według Ellen i Roberta Kaplanów, profesorów Harvardu, każde dziecko, posiada matematyczne talenty… czasami tylko nie do końca odkryte. Według tych wybitnych naukowców, każde dziecko, uczone matematyki ciekawymi i angażującymi metodami, może rozwinąć rozumienie matematyki na bardzo wysokim poziomie. Takie właśnie metody stosujemy w Akademii Nauki. Dlatego dzieci na naszych kursach zakochują się w matematyce i „główkowaniu”.
Matematyka, to umiejętność rozwiązywania problemów. Jej wartość jest tak ogromna, że nazywana jest „królową nauk”.
Dzieci, które rozumieją matematykę, zazwyczaj dobrze uczą się w szkole, gdyż mają rozwiniętą umiejętność myślenia!
Kurs rozwoju talentów matematycznych dla dzieci poziom V